Автор: Гирш Т.В.
ДОУ: Государственное казённое дошкольное образовательное учреждениеЛенинградской области «Всеволожский детский компенсирующего вида».
Целевая аудитория проекта: дети среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития, воспитатели, родители воспитанников.
Цель: Систематизация знаний детей с ЗПР об осенних явлениях, через организацию коррекционно-развивающего обучения.
Задачи:
- расширять и обогащать знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период (о дарах осени: овощах, фруктах, грибах; поведении лесных зверей и птиц осенью);
- конкретизировать представления об основных группах растений и животных (среда обитания, потребности, приспособление к сезонным изменениям);
- развивать познавательную активность, мышление, воображение;
- воспитывать у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту;
- воспитывать бережное отношение к животным, желание заботиться о них;
- приобщать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
Проект «Ходит осень по дорожкам»
Анкета для родителей
Фотоальбом проекта
Проект очень понравился. Материал интересен, разнообразен. Думаю дошкольники с большим удовольствием будут принимать участие в проекте. Благодаря этому проекту у детей появится желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности, а также дети усвоят нормы и правила взаимодействия с окружающим миром.Расширят знания о сезонных изменениях в природе в осенний период.
Будут бережно относится к животным,появится желание заботиться о них.
Проект очень понравился. Материал интересен, разнообразен. Думаю дошкольники с большим удовольствием будут принимать участие в проекте. Благодаря этому проекту у детей появится желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности, а также дети усвоят нормы и правила взаимодействия с окружающим миром.Расширят знания о сезонных изменениях в природе в осенний период.
Будут бережно относится к животным,появится желание заботиться о них.