Дек282013

Информационно-социальный проект

Информационно-социальный проект МДОУ «Морозовский ДСКВ»
авторы: Зам. зав. по ВР Рожкова Н.А., Старший воспитатель Ильенкова М.А.
Целевая аудитория: Педагоги МДОУ, родители воспитанников.
Цель проекта: Продвижение системы  дополнительных платных услуг в ДОУ.
Задачи проекта:

  • Удовлетворение родительского спроса на дополнительные платные услуги и  потребности детей в занятиях по интересам;
  • Развитие маркетинговой службы и информационно – рекламного обеспечения  платных   услуг;
  • Совершенствование программного обеспечения дополнительных платных услуг;
  • Увеличение ассортимента предлагаемых платных услуг;
  • Увеличение показателей по сохранности контингента воспитанников.

Информационно-социальный проект МДОУ «Морозовский ДСКВ»
Пример анкеты по проекту
Примеры рабочих программ кружков:

spacer
Дек282013

Семинары и тренинги январь-май 2014 года

Семинар: Социальное проектирование в рамках сетевых педагогических сообществ.
Практикум:Возможности использования он-лайн сервисов при составлении анкет для социальных проектов в дошкольном образовании.
11.01.2014 14.00-17.00 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10.
Преподаватели: Нилова Татьяна Александровна, Скуленкова Марина Вячеславовна.

Тренинги: Современные ИКТ в образовании

Группа№1
25.12.2013 – 15.03.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. (по субботам 14.00-17.00)
Куратор, преподаватель по проектной деятельности: Скуленкова Марина Вячеславовна.
Преподаватели ИКТ: Будучин Андрей Александрович, Крупнов Антон Викторович.

Группа№2
25.02.2014 – 17.04.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. (по средам 09.00-12.00, 13.00-16.00)
Куратор, преподаватель по проектной деятельности: Скуленкова Марина Вячеславовна.
Преподаватели ИКТ: Крупнов Антон Викторович, Краснова Е.Е., Будучин А.А.

Группа№3
25.01.2014 -17.04.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. (по средам 13.00-16.00)
Куратор, преподаватель по проектной деятельности: Скуленкова Марина Вячеславовна.
Преподаватели ИКТ: Крупнов Антон Викторович.

Группа№4
01.04.2014 – 30.05.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. (по средам 9.00-12.00, 13.00-16.00, суббота 14.00-17.00)
Куратор, преподаватель по проектной деятельности: Скуленкова Марина Вячеславовна.
Преподаватели ИКТ: Краснова Е.Е.

Группа№5
15.05.2014 -30.05.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. (по средам 13.00-16.00)
Куратор, преподаватель по проектной деятельности: Скуленкова Марина Вячеславовна.
Преподаватели ИКТ: Крупнов Антон Викторович.

Консультация в рамках Муниципального конкурса графики и анимации 2014: Вопросы оформления творческих работ в номинации «Зимушка-зима» для возрастной категории дошкольники.
10.01.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. 14.00-16.00
Преподаватели: Скуленков Сергей Николаевич.

Практикум: Сетевые педагогические сообщества. Основы работы на проекте openclass.ru
01.03.2014 ЦИТ г. Всеволожск, Грибоедова д.10. 14.00-17.00
Преподаватели: Скуленков Сергей Николаевич, Будучин Андрей Александрович.

spacer
Дек272013

Игра-презентация «Мир профессий»

Игра-презентация была заключительным этапом проекта «Мир профессий» и проводилась в форме открытого мероприятия с приглашением родителей. Это мероприятие включило в себя представление детьми семейных проектов, коммуникационные и интеллектуальные игры, командные задания.

Цель – представление семейных проектов, выполненных в рамках реализации проекта «Мир профессий».
Задачи:

  • закрепить знания об основных профессиях;
  • воспитывать позитивное отношение к труду и профессиональной деятельности;
  • развивать осознанность в понимании взаимозависимости людей в обществе, связанной с разделением труда и разнообразием профессий;
  • развивать коммуникативные навыки и навыки командной работы;
  • развивать навыки публичного выступления.

Оборудование и оформление:

  • выставочные стеллажи с проектами;
  • столы составлены по два в разных концах помещения для работы 4 команд;
  • разноцветные круги для распределения по командам четырех цветов (синие, красные, желтые, зеленые);
  • разрезные картинки по теме «Профессии»;
  • жетоны в виде картинок, состоящих из двух половинок с изображением предметов домашнего обихода, школьных принадлежностей, продуктов питания.

Участники: дети подготовительных групп, педагоги, родители.

Игра-презентация Мир профессий

spacer
Дек272013

Проект «Мир профессий»

Авторы: Глушко С.П., Фролова О.Г.,педагоги дополнительного образования ДДЮТ
Проблема, ее актуальность: Воспитание уважения к труду и людям, честно и ответственно выполняющим свои трудовые обязанности, надо прививать с детства, чтобы уже на этом возрастном этапе у детей возникло понимание важности и необходимости профессионального труда. Вместе с тем именно в этом возрасте важно активизировать у детей стремление развивать свои способности и умения для увеличения потенциала возможностей профессиональной реализации в будущем.
Цель – воспитание уважения к труду, обобщение и закрепление знаний по теме «Профессии» в виде изготовления демонстрационного материала и подготовки устного выступления об одной из профессий.
Задачи:
•    воспитывать уважительное отношение к труду;
•    расширять знания детей об основных профессиях;
•    развивать осознанность в понимании необходимости труда для обеспечения жизни и взаимозависимости людей в обществе, связанной с разделением труда и разнообразием профессий;
•    пробудить интерес к профессиональной деятельности членов семьи и знакомых;
•    воспитывать уважение к результатам своего и чужого труда;
•    повышать мотивацию к получению новых знаний и умений для развития своих способностей и расширения потенциальных возможностей;
•    укреплять позитивные взаимоотношения внутри семьи путем реализации совместной деятельности;
•    развивать навыки публичного выступления.
Вид проекта: информационный, творческий.
Продолжительность: две недели.
Сроки реализации: сентябрь.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

Проект Мир Профессий
Игра-презентация Мир профессий

spacer
Дек122013

Конспект занятия «Осенний лес

Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Полозова Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования.
Возраст детей: 5-6 лет (1 год обучения).
Содержание: Выполнение рисунка осеннего леса в технике гуашь на подготовленном фоне.
Цель: создание композиции осеннего леса в технике гуашь.
Задачи:
Обучающие:
•    формировать умение передавать трехмерное пространство на плоскости листа;
•    отрабатывать приемы работы в технике гуашь;
•    повторить строение дерева;
•    закрепить знания о форме листьев деревьев разных видов;
Развивающие:
•    развивать зрительное восприятие – умение выделять на картине передний и задний план;
•    развивать умение применять приобретенные навыки для решения творческих задач;
•    развивать эмоциональную отзывчивость на красоту природы;
Воспитательные:
•    воспитывать аккуратность, самостоятельность;
•    воспитывать гуманное, бережное отношение к окружающему миру.

Конспект занятия «ОСЕННИЙ ЛЕС»

spacer
Ноя272013

Конспект занятия «Числовой ряд 1 – 12»

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста ШДТ «Занимайка»
Возраст детей: 6-7 лет (2 год обучения)
Автор: ГЛУШКО Светлана Петровна, педагог дополнительного образования ДДЮТ
Тип занятия: комбинированное.
Форма занятия: групповая.
Место занятия в программе: образовательная область «Познание», раздел «Формирование элементарных математических представлений», подразделы «Количество и счет», «Ориентировка во времени».
Уровень сложности – средний.
Содержание: соотнесение чисел от 1 до 12 с календарными месяцами и циферблатом часов.
Цель: установление связи между числовым рядом 1-12 и общепринятыми временными делениями (календарные месяцы, часы на циферблате).
Задачи:
Обучающие:
•    закрепить знания чисел 1-12 и навыки прямого и обратного счета в пределах 12;
•    повторить названия календарных месяцев;
•    научить соотносить последовательность месяцев в году с числами из числового ряда 1-12;
•    научить определять время по стрелочным часам в пределах целого часа;
Развивающие:
•    развивать внимание, память, логическое мышление;
•    развивать самостоятельность при выполнении заданий;
Воспитательные:
•    воспитывать прилежание и аккуратность;
•    воспитывать дружеские взаимоотношения, умение сотрудничать при выполнении совместных заданий.
Методы: словесные, наглядные, практические.
Технологии: игровые, развивающего обучения, здоровьесберегающие.
Конспект_ЧИСЛОВОЙ РЯД 1-12

spacer
Окт232013

Творческий проект «Гостеприимная Приютинская сень»

Авторы: педагогический коллектив и команда детей ШДТ «Занимайка»
Цель проекта – патриотическое воспитание детей, развитие их творческого и интеллектуального потенциала путем создания композиции на основе конструктора «Лего».
Творческий проект «Гостеприимная Приютинская сень»

spacer
Сен152013

Досуговая программа ШДТ «ЗАНИМАЙКА»

авторы: Иванова М.С., методист, Глушко С.П., педагог дополнительного образования ДДЮТ
Цель программы – создание условий для саморазвития личности, раскрытия творческого потенциала детей и взрослых через реализацию разноплановых досуговых мероприятий.
Задачи:

  • расширять круг познавательных и творческих интересов;
  • развивать творческое воображение, художественные и интеллектуальные способности;
  • развивать эмоциональную отзывчивость и художественное восприятие;
  • формировать положительную «Я»-концепцию;
  • развивать коммуникативные умения и навыки сотрудничества;
  • развивать самостоятельность, организованность, культуру поведения;
  • развивать культуру игрового взаимодействия детей и взрослых;
  • развивать навыки зрительской и сценической культуры, первичные навыки самопрезентативности (умения представлять результаты своей деятельности);
  • содействовать формированию детского коллектива как средства развития личности;
  • воспитывать уважение к культурно-историческим ценностям и традициям своей страны.

Срок реализации досуговой программы – 1 год.   Возраст детей – 5-7 лет.
Досуговая программа

spacer