Актуальность данного пректа не вызывает сомнения, поскольку дети с ТНР чаще всего имеют в анамнезе ряд сопутствующих психологических особенностей, затрудняющих коррекционную работу специалистов.В коррекционной работе с детьми с ТНР благодаря творческой деятельности, создаваемой игровой ситуации, специалистам легче повысить мотивации к обучению и развитию и преодолеть поведенческие особенности
детей, справиться с нарушениями их эмоционально-волевыми сферы.

Авторами проведена серьезная работа.
1. диагностика и коррекция уровня сформированности звуковой культуры речи детей (логопед);
2. наблюдения, совместная деятельность с детьми (воспитатель, логопед, психолог);
3. анализ игровой деятельности дошкольников (психолог, логопед, воспитатель).
Авторы взаимодействовали с педагогогами и родителями в совместной подготовке к выступлениям детей: выборе и изготовлении костюмов, разучиванием ролей с детьми.

Проект очень понравился, выбор темы актуален и очень интересен, на наш взляд проект соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данный проект может быть рекомендован к применению в работе другим педагогам.

Проект посвящен проблеме коррекции ЗКР у детей с ТНР посредством театрализованной деятельности.

Актуальность данного пректа не вызывает сомнения, поскольку дети с ТНР чаще всего имеют в анамнезе ряд сопутствующих психологических особенностей, затрудняющих коррекционную работу специалистов.В коррекционной работе с детьми с ТНР благодаря творческой деятельности, создаваемой игровой ситуации, специалистам легче повысить мотивации к обучению и развитию и преодолеть поведенческие особенности
детей, справиться с нарушениями их эмоционально-волевыми сферы.

Авторами проведена серьезная работа.
1. диагностика и коррекция уровня сформированности звуковой культуры речи детей (логопед);
2. наблюдения, совместная деятельность с детьми (воспитатель, логопед, психолог);
3. анализ игровой деятельности дошкольников (психолог, логопед, воспитатель).
Авторы взаимодействовали с педагогогами и родителями в совместной подготовке к выступлениям детей: выборе и изготовлении костюмов, разучиванием ролей с детьми.

Проект очень понравился, выбор темы актуален и очень интересен, на наш взляд проект соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данный проект может быть рекомендован к применению в работе другим педагогам.

Пономарева А.В., Степанова Т. В. МОУ «Всеволожский ЦО»